１年生がスゴロクトーキングをしていました。さいころを転がして自分のコマが止まったマスに書いてあることを仲間に話します。今回のマスには、「すきないろは？」「すきなようびは？」「すきなキャラクターは？」「ならっているならいごとは？」などがありました。話すことが目的にも感じますが、実は仲間の話をうなずきながら一生懸命聞くことが目的の傾聴訓練でもあります。過去には「こんなに一生懸命話を聴いてもらったことがないから、とてもうれしかった」という感想も聞かれたエクササイズです。楽しそうにさいころを転がして、コマを進めている１年生でした。