「何を作ってるの？」「むぎゅたん」「むぎゅたん？」どうやら、ねんどをひねってつまんで形を変えながら、自分が想像した「いきもの」の「むぎゅたん」を作っているということでした。授業で、クラスの仲間が作ったむぎゅたんを見て、素敵なところを探していた２年生。作った本人にいろいろ質問しながら、にこにこと楽しそうに作品鑑賞をしていました。