4年生が「読書感想画をかく場面を決めよう」としていました。本は「どんぐりと山ねこ」。描きたい場面をそれぞれが決めて、どんな構図にするかを考えていました。ヤマネコのイメージをもちにくいので、多くの子がタブレットで山ねこの画像を検索していました。担任の先生は、本の表紙に紙を巻いて子どもたちに見えないようにしていました。それぞれどんな山ねこにしようかと、タブレットの画像を見ながら考えを巡らせていた4年生でした。