２年生の算数で、「１０を ２４こ あつめた数は いくつか」という問題を考えていました。お金の模型を使って、１０円玉２４こを並べています。担任の先生は、その並べ方に注目させていました。電子黒板に映し出して、なぜ、このように並べたのか聞き、その並べ方のよさに気づかせようとしていました。１０を１０こ集めれば１００になるので、１００がわかりやすいように横に１０枚並べ、さらに色まで変えていました。５枚ずつ並べ、１０枚のかたまりがわかるようにしているところもありました。１００を超える数について１００のかたまりが意識できるように、操作活動もしながら学習を進めている２年生でした。