１年生，４年生，５年生の学級で図書館の指導員の先生を招いて，図書指導に関わる研究授業が行われました。４年生の授業では，昔話に登場する人物の思いを想像した児童一人一人の考えを思考ツール「PMIシート」にまとめ，読み手によっていろいろな見方があることを学びました。本に触れる機会を増やし，物事を広い視野から見ることができる子を育てていきたいです。