６年生がタブレットにキーボード操作で入力をしています。画面には観賞用シートと書かれたテキストに版画の作品の画像が貼り付けてあり、作者名が書かれていました。時々、廊下に出て、掲示されている仲間の作品をタブレットで写しています。前まではそれぞれの作品を机に置き、みんなで見て回って観賞会をしてよかった作品についてプリントに書き込んでいましたが、タブレットで画像付きの鑑賞プリントが出来上がっています。気になった作品について、黙々とそのよさを自分なりにまとめて入力していた６年生でした。