４年生算数科「直方体と立方体」の授業で、４種類の正方形や長方形の画用紙を組み合わせて、立方体や直方体をつくる授業を行いました。子供たちは立体をつくった後、できた立体の特徴を尋ねると、「どの立体も面が６つでできている」「向かい合う面の形は同じになっている」「同じ大きさの正方形でできている」など、答えることができました。子供たちは、製作活動を通して意欲的に取り組むことができました。