本日、１年生の理科の授業で、水溶液について学習しました。授業冒頭で教員から提示された三種類の水溶液がどのようなものなのかを特定するため、どのような実験を行えば水溶液が判断できるのかを考え、それぞれどの水溶液なのかをチームに分かれ実験を行いました。生き生きとした様子で、実験を行う生徒の姿が印象的でした。これからの授業でも、様々実験を行い、いろいろなことを発見していきましょう！【文責：市川】