休み時間に６年生の教室をのぞいたら、修学旅行で見学する東大寺や清水寺、金閣寺についてタブレットを使って調べている子どもたちの姿を見かけました。事前に見学するポイントを調べ、調べたことを実際に自分の目で確かめてみることでより主体的に学習に取り組めると思います。このような子どもたちの様子なら、充実した修学旅行になりそうです。