１時間目に身体測定がありました。本校では縦割り班でグループを作り、身長、体重、視力、聴力の４会場を回ります。６年生のリーダーのもと、子どもたちは礼儀正しく挨拶をしてから検査を受けていました。聴力検査の会場では、１年生の子がヘッドホンを左右逆につけていることに気づいた６年生の子がそっと駆け寄り、やさしく直してあげていました。このような行動がすぐにできるのは、１年生の子のことを気にかけて見ているからだと思います。さすが６年生、頼りになるなと感じました。