４時間目、４年生が教室で、音楽「リズムとなかよくなろう」の授業をしていました。教科書には、AパターンとBパターンの２種類のリズムが載っていて、子どもたちは、それらを見ながら手拍子をしていました。全員で合わせるとき、初めは合わなかったのですが、先生が「声に出して言いながらたたくよ」と声をかけ、全員で「ターン・タン・タ・タ・タン・タン」と声を出しながら手をたたくと、ぴたっときれいにそろいました。次回は、二人で交互にリズム打ちをするなど発展していくそうです。