国語科の授業を中心に，校内研究授業を行いました。１年生２クラスと２年生１クラスが授業公開をしました。１年生では，作文の題材を

考えるために「マッピング」を使ってイメージを膨らませました。別のクラスは，スピーチの完成度を高めるためのポイントを考えました。

実際に，スピーチを聞き合ってよかった点，改善点を話し合いました。２年生では，自分流の枕草子を考えました。季節のイメージを膨らま

せて，「春は～，夏は～」と思い思いに完成させました。どの授業も，学んだことを深く考え実生活に学びを生かすために「ＳＯＺＯ」する

ことができました。