２年生が算数の授業で「百の位に繰り上がるたし算の筆算」の学習をしていました。チームの形にしているので、わからないところは気軽に同じチームの仲間に聞くことができ、安心して学習を進めていました。子供たちのノートを見てみると、数字は一マスずつ丁寧に書かれており、数字がずれて間違えている子はいませんでした。日頃のノート指導の成果であると感じました。これから、問題が次第に難しくなりますが、落ち着いて丁寧に取り組んでいってほしいです。