第３回　研修会　　　１０月１日（火）第２回生活科主任者会　　

 

場所　　総合学習センター　教研２

内容　　「新学習指導要領において生活科に求められる役割」

 

１　新学習指導要領において生活科に求められる役割

〇新学習指導要領…「何を学ぶか」「どう学ぶか」「何ができるようになるか」

→「主体的、対話的で深い学び」←生活科で、従来から進められている

○　低学年教育の中核としての役割

○　幼児期教育、中学年教育をつなぐ重要な接続部分、結節点としての役割

○　スタートカリキュラムの実施を振り返って

２　グループ討議

○来年度も含め、２学期以降の生活科教育の充実にむけて似た規模の学校、４～５校での話し合い

３　グループ討議を振り返って

○スタートカリキュラムの改善について

○学区の地域性を生かした教材開発について