３時間目、４年生は算数の授業でした。「四角形」のところで、平行四辺形のしきつめについて、実際に操作をしながら取り組んでいました。同じ形、大きさの平行四辺形をいくつも用意して、それを隙間なくしきつめることを行っていました。机の上に、順番に並べて１段、２段としきつめることができていました。隙間なくしきつめることに興味をもって、平行四辺形の性質について学習を深めていけるとよいですね。