５年生は理科の時間に、ふりこの動きについて勉強しています。

今日は、「なぜブランコの往復する時間が違うのだろう」という内容で班ごとに考え、意見を発表しました。

子供たちは、ブランコに乗る人の重さや速さ、立ち位置、くさりの位置などが関係しているのではないかと考え、具体的にどうしたら条件がそろうのか話し合っていました。

　

その後、実際に遊具場のブランコに乗ってみて、実験しました。

普段の何気ない生活の中に、理科のヒントが隠れていることに気づきました。