６年２組では、算数科「場合を順序よく整理して」の学習。試合の組み合わせなど、いろいろな場合を順序よく整理する方法について学びます。

　４年２組では、国語科「日本語の数え方について考えよう」の学習。説明文「数え方を生み出そう」（文：飯田朝子）を読み、筆者の考えを読み取り、日本語の数え方について自分の考えを広げていました。