１年１組では、算数科「いくつと　いくつ」の単元で「10にしましょう」の学習。カードを２枚とって10にするには、どうすればいいのか考えていました。

　6年１組では、算数科「文字と式」の学習。✗やｙを使って数量の関係を式にしたとき、文字を使って表された式の意味を考えていました。「クッキー1枚の値段を✗円としたとき、『✗×16』は何を表しているのでしょう。」