本日2年3組でSDGｓに関連する総合的な学習の時間の研究授業が行われました。

iPadを駆使して、どの生徒も自分たちのこととして17の目標について考え、意見を交わすことができていました。

2年3組ではタブレットを多く活用してきたことで、4300枚もの紙を節約することができたようです。すごいですね。