「二通の手紙」という題材を通して、規則は何のためにあるのかを考えました。
必ず規則は守るべきなのか、状況によっては違反をしてでも臨機応変に対応するべきなのか。
私自身も考えさせられました。生徒たちがさまざまな理由を挙げ意見を出し合うことで、考えを深めることができました。