１時間目に、５年生が算数の授業を行っていました。三角形の面積の求め方について学習していました。大型テレビに映し出された図を使いながら、自分の考えを説明をしていました。それぞれの考え方をしっかりと伝え合って、三角形の面積の求め方についてまとめていけるとよいですね。