２時間目、２年生は算数の授業でした。「図をつかって考えよう」のところで、テープ図の見方やかき方について学習していました。増えた数を求める問題で、数図ブロックを並べて考えたことからテープ図に表すことを学習していきました。テープ図をつかって考えるとどんなよさがあるのか、子供たちなりに考えて発表していました。