２時間目に、１年生がタブレットPCを使って、算数の学習をしていました。時計の読み方の練習を、タブレットPCを利用して進めていました。時計の読み方が正しくできているかどうかを、PCが判断してくれて、自分で問題に取り組んでいけます。１年生の子供たちも、楽しみながら学習を行うことができていました。