２年３組では、算数科「1000をこえる数」で、10000は100を何個集めた数なのかを考えていました。
100のまとまりの図を使って、「1000は100を10個集めて数で、10000は・・・」と、クラスのみんなに
説明していました。
　４年１組では、書写で１年のまとめとして「手話」という字を練習していました。中心をそろえたり、
画の間隔を考えたりして、バランスよく書けるようにがんばっていました。