2月15日 サッカーの授業
主体的・対話的で深い学びの視点に立った授業に取り組んでいます。児童たちは、「どうしたら得点を組めることができるのか?」を考えながら、試合を繰り返しています。うまくいったことや、うまくいかなかったことを伝え合うことで、チームの動きが活発になっていきます。
登録日: 2022年2月15日 /
更新日: 2022年2月15日
主体的・対話的で深い学びの視点に立った授業に取り組んでいます。児童たちは、「どうしたら得点を組めることができるのか?」を考えながら、試合を繰り返しています。うまくいったことや、うまくいかなかったことを伝え合うことで、チームの動きが活発になっていきます。