本校では、新聞を通して読解力や対話力を身に付けさせるために、生き方タイムを年に６回実施しています。生き方タイムの実施方法は次のようになっています。

☆　生き方タイムの進め方

　朝の読書タイムの時間を使い、火曜日から金曜日の４日間にかけて行う。

　１日目（火曜日）　記事を読み、語句の意味調べを行いながら、内容を読み取る。この際、国語辞典を使うことがベスト。

　２日目（水曜日）　個人の感想を書く。事象の背景や関連する事柄についてネットなどで調べる。

　３日目（木曜日）　２日目の個人の感想をもとにした３～５人のグループでの討論。

　４日目（金曜日）　３日目のグループ討論を元にした学級討論

本日は４日目（金曜日）で学級討論の日で、テーマは「感染症法上の５類移行について」でした。