4年生の算数では、面積を学習しています。１㎡(平方メートル）の広さを新聞紙で作って、体感しました。友達と協力して辺の長さを測ったり、新聞をテープでつなげたりして、試しながら工夫する様子が見られました。もっと小さい面積やもっと大きい面積のものはあるかなと、興味を広げている子もいました。問題に書かれている数字や単位のイメージができると、考えやすくなりますね。研究発表会は終わりましたが、子供たちの学びは続きます。試行錯誤しながら、学びをデザインする姿をこれからも大切にしていきます。