3年生の理科で「風やゴムのはたらき」について学習しました。送風機を使って風の強さを同じにするなど、条件をそろえて実験をし、結果をまとめました。実験の準備や手順をチームで話し合いながら、自分たちで時間配分を考えて活動しました。『自己調整力』の高まりを感じました。