１月
１月 ３０日（金）
今日の給食献立は「みんなで食べよう家康公メニュー」で、家康公の誕生日（１月３１日、旧暦では１２月２６日）
にちなんでいます。麦ごはん、三根五菜みそ汁、八丁みそチキンカツ、牛乳、抹茶プリンという、
家康公が好んで食べた食材やゆかりのある食材を使った給食でした。
いつもに増して子どもたちの食育は旺盛で、おかわりを競う場面も見られました。
おいしくいただくことができました。調理に配膳、ありがとうございました。
１年生の生活科授業でチューリップの球根を鉢に植えました。
講師は校務員さんが担ってくださり、チューリップの生長や球根の植え方を教えてもらいました。
球根や土、腐葉土も用意してくださいました。子どもたちは熱心に話を聞いて、マイチューリップを
育てようと意欲満々でした。
５年生は調理実習でお味噌汁を作りました。煮干しから出汁を取るところから始めました。すばらしい取り組みです。
味噌の量で味をととのえながら調理しました。おいしく食べながら、調理と食の大切さを学んだ子どもたちでした。
１月 ２９日（木）
2年生は体育科の授業「あたごにんじゃワールド」をがんばっています。
自分たちで作ったコースを回りながら、前転、後転、開脚跳び等の練習した成果を発揮しています。
コースをクリアするための巻物にしたがって、仲間と相談したり、繰り返し挑戦したり
していました（この巻物も子どもたちがつくりました）。生き生きと技に挑戦する姿は頼もしいものです。
楽しみながら技を習得できるよう、担任はこの単元を構想しました。
これからも仲間とともに学び、意欲的に伸びようとする子どもたちを育んでまいります。
１月 ２８日（水）学力テスト ＡＬＴ授業
１・２年生は国語・算数の2教科、３年生以上は国語・算数・理科の３教科で、それぞれ学力テストがありました。
どの学級の子どもたちも、緊張して真剣な面持ちでのぞんでいました。その姿は受験生のようでした。
今を精一杯がんばるよさを大切にしてほしいものです。
結果については、後日一人一人に個票が渡されます。今の自分の力を振り返り、次の目標を立てましょう。
※今日受けられなかった子は別日でテストを受けます。体調を整えておきましょう。
３年生は理科の授業で、「缶は削る前と削った後で、電気の通り方は変わるのだろうか」という
学習課題に取り組んでいました。子どもたちが自宅から持ってきた缶の一部分を削って研き、電極を当て、
削られていないところと比較していました。「削るの大変だな」「あっ、電気がついたよ。先生」「筆箱の金具もついたよ」…
実際に経験することで、それから得た知識や見方が身に付きます。
これからも実物を使った観察・実験からたくさんの発見をしてください。
１月 ２７日（火）ＡＬＴ授業
ＡＬＴのジョナ先生が加わっての英語の授業は、学年に応じた内容で進めています。
あじさい・たんぽぽ学級では、逆の意味となる単語の組み合わせを当てるゲーム「神経衰弱」を
電子黒板を用いて行いました。例えば、hotとcold、fastとslow のように２種類のカードを
見つけるゲームです。英単語のカードの配置を覚えながら、大きな声で「ハイ、ハイ」と言って
張り切っていた子どもたちでした。
５年生は、「Where do you want to go？」で尋ねられたときの答え方を学びました。
日本で行きたい場所を、英語で互いに聴き合う活動が中心でした。これで道に迷った時でも目的地まで
たどり着けますね。
１月 ２６日（月）市教委学校訪問 クラブ活動
岡崎市教育委員会指導主事による学校訪問があり、全学級の授業を参観されました。
子どもたちの学習に取り組む様子や、教員の授業展開についての指導・助言がありました。
明るい表情で仲間とともに学習している子どもたちの姿勢については、たいへんよい評価をいただきました。
誰もが意欲的な姿で、タブレットの活用、多様な発言、目的をもって仲間と追究する…日頃の取り組みの成果が見られました。
教員の熱心な姿勢も認めていただきながらも、チーム学習・授業の振り返りについてさらに研究を深めるよう話がありました。
今後も、子どもたちの成長のために精一杯取り組んでまいります。
１月 ２３日（金）５年生福祉授業
５年生は、「総合的な学習の時間」の授業で福祉を学んでいます。
本日は、講師をお招きしての体験学習を行いました。
車椅子体験では、森本信幸様から車椅子の扱い方や走行のやり方、気をつけること等を教えていただき、
実際に車椅子に乗って体験をしました。補助の仕方も教えていただきました。四苦八苦しながらも徐々に車椅子を
扱えるようになった子どもたち。「車椅子が軽量化され、ＡＩなどの技術で改善されるといいですね」と、
森本様の言葉が印象に残っています。
高齢者疑似体験では、装具を身につけ、高齢者の日常生活での不自由さを体験しました。子どもたちは、階段の上り下りや
箸を使っての食事の不自由さに加えて、高齢者の付き添いの大切さも知ることができました。
「まずは挨拶からの声かけと、何かお手伝いしましょうかの一言が大切ですよ」と教わりました。
１月 ２２日（木）水泳学習高学年 一斉下校
５・６年生は、今年度１回目の水泳学習がありました。
寒風吹きさぶ中でしたが、元気よくバスに乗ってスイミングスクールへ出発しました。
学年単位でそれぞれ２グループに分かれて、水泳指導が始まりました。
主に練習した泳法はクロールでした。息継ぎ、バタ足、片手クロール…と徐々にクロールの完成形に
近づいてきました。補助具なしで泳ぐグループもあり、泳ぎの感覚を思い出してきたようです。
体調が思わしくなく泳げなかった子どもたちは、観客席で気づいたことをノートに記録したり、
算数の問題を解いたりしながら過ごしました。
☆ありがとう☆５年生男子２名が、花壇と畑の石拾いを校長と一緒にやってくれます。大助かりです。
１月 ２１日（水）放課時避難訓練 ＡＬＴ授業
今日は昼休みの時間に避難訓練を行いました。事前の指導は先週行いました。
子どもたちは思い思いの過ごし方をしていた昼休みの時間。運動場でドッジボールをしたり、中庭でおにごっこをしたり、
教室で友達とおしゃべりをしたり、図書室で読書をしたり…そんな中での避難訓練でした。
訓練用の緊急地震速報のあと、シェイクアウトでしゃがんで頭を守りました。
次の連絡があるまで待つ子どもたちの姿は、たいへん立派でした。
災害はいつ起こるか、わかりません。だからこそ、日頃の避難訓練が大切です。
授業では、電子黒板の映像から帯分数と仮分数を学んだり、実験をとおして電磁石のしくみを解明したりしました。
１月 ２０日（火）水泳学習中学年・あじさい・たんぽぽ
５年生は、図画工作の時間で「クレイアニメーション」に取り組んでいます。
手順は次のとおりです。
①好きなキャラクターを作成し、タブレットで連続写真を撮ります。
➁撮影した写真を連続再生させて動画にします。
事前に動画作成の手順を学び、シナリオや背景画をかき、準備を進めています。
今日はキャラクター制作が中心でした。子どもたちは思い思いのキャラクターを
愛情込めて作っていました。
１月 １９日（月）後期委員会活動
3学期になって第1回の委員会活動がありました。
３学期に予定されている行事の計画や、取り組みたい活動を話し合う時間となりました。
子どもたちがどんな活動を展開していくのか楽しみです。
また、１７・１８日に開催された岡崎市書き初め展に出展された、学校代表作品が展示されました。
理科室前廊下に展示されていますので、ぜひご覧ください。
１月 １６日（金）授業参観・百人一首大会 ジュニア家康公検定
本日、授業参観ならびに百人一首大会を開催しました。多数の保護者の皆さまのご来校をいただきました。
おかげさまで子どもたちはいつも以上に意欲的に取り組むことができました。
授業では、一人一人がタブレットを使って問題を解いたり、友達と情報の共有をしたりしながら、チーム隊形でさらに学びを
深めました。
百人一首大会では、友達と競いながらも、友達の頑張りをほめる、ゆずり合う、ときにはじゃんけんで決める、上手な子にならう、
名人戦に挑戦して自分を高める、さまざまな子どもたちの姿がありました。また、昨年の自分より、練習初めの頃の自分より、成長を
確かめられた子もたくさんいました。相手を尊重する、自分の成長をほめる…誰もが笑顔で過ごせるように気づかうことのできる
子どもたちを育むひとつの機会になりました。
最後まで子どもたちを温かく見守ってくださった保護者の皆さん、本当にありがとうございました。
１月 １５日（木）４・6年生校外学習（大樹寺） ５年生給食巡回指導
４・６年生は、歴史・郷土学習の一環で大樹寺へ行きました。
案内・お話をしてくださったのは、愛宕学区社教委員で大樹寺職員・源空寺副住職の野村さんでした。
野村さんは愛宕小学校同窓会長も担ってみえます。
本堂では大樹寺と徳川将軍家の歴史のお話を聞きました。その後、大方丈・宝物殿・廟所（お墓）・山門（ビスタライン）・多宝塔
と順に見学させてくださいました。国や県の重要文化財が多数あることからも、歴史的価値と松平・徳川将軍家の菩提寺として
大樹寺が大切にされていることを実感した子どもたちでした。
５年生は、栄養教諭による給食指導がありました。本日の給食献立に沿って五大栄養素
（炭水化物、たんぱく質、脂質、無機質、ビタミン）の話がありました。出された給食の栄養バランスがよくても、
偏った食べ方をしていると、成長に悪い影響が出ることも子どもたちは知りました。
また、給食センターでどのように給食が調理されているのかを映像で紹介してもらいました。
５０名を超える職員が、安全に、手早くおいしい給食を調理し、安心して食べられるように働いている姿に
感謝する５年生の子どもたちでした。
１月 １４日（水）ハッピースマイルズさんによる読み聞かせ 校内書き初め展 身体測定
新年初の、あたごハッピースマイルズさんによる読み聞かせがありました。
今回のテーマは「冬・正月・十二支」でした。この時季にふさわしい絵本を選書してくださり、
子どもたちはのめりこむように絵本の世界に入り、聞き入っていました。
また、校内書き初め展の開催、そして百人一首大会に向けた取組が始まっています。日本の伝統行事を
学び、子どもたちは成長しています。
今日の身体測定後も養護教諭による保健の授業を行いました。
１年生は「 プライベートゾーン」について、他人に対する『 いいタッチ・わるいタッチ』や
『自分のプライベートゾーンも、他人のプライベートゾーンも大切にすること』を学びました。
３年生は「体の穴のふしぎ」について、体の穴のはたらき、穴から出てくるものはウイルスであったり体に
必要ないものが多いこと、ウイルスなどをからだに入れないために穴を清潔にすることを学びました。
５年生は「心と体の距離感」について、友達とうまくつきあっていくために、心の距離感と体の距離感を
上手にたもつことが大切、自分の基準でなく、相手の気持ちや捉え方を尊重して距離をたもつことを学びました。
また、相手の働きかけに対する断り方や、断られた時に伝える言葉についても知ることができました。
これからも保健の授業、ソーシャルスキルトレーニングの充実を図っていきます。
１月 １３日（火）身体測定
3学期の身体測定が始まりました。今回の身体測定は、身長・体重を測定するだけではなく、
保健の授業もありました。
授業の内容は、「命と性」に関するお話でした。各学年の発達段階に応じて実施しました。
２年生は、「おなかのなかにいたころのことを思い出してみよう」という題名で、赤ちゃんの成長と
子宮の役割のお話と、赤ちゃんができるまでの絵本を読み聞かせでした。大切にされて生まれてきたことを
実感した２年生の子どもたちでした。
4年生は、「自分だけの T シャツ」という題で、人の好みや性の多様性について学びました。描いたＴシャツの模様が皆違って
いるように、一人一人の個性や特性も異なります。「みんなちがって、みんないい」と発言する子もおり、
多様性の理解をすすめました。
6年生は、文科省の資料を使って「 SNS を使うときに気を付けること」を考えました。
６年生の約８割の子どもが、自分専用のスマートフォンをもって活用しているようです。
家庭でのルールや決め事に沿って使用しているようでした。また、養護教諭は、以前行ったアンケート
「体と心についての質問」に文書を配付しながら答えていました。
学年ごとにテーマを決め、ていねいに対応している養護教諭に感謝です。明日は、１・３・５年生の身体測定です。
ご家庭におかれましても、今回の内容を話題にしていただけると幸いです。
１月 ９日（金）給食開始 5時間授業 一斉下校
給食が始まり、通常日課での学校生活が始まりました。
１・４年生の英語授業では、英語をつかって「福笑い」をチームで行いました。
まわりの子が言う「UP！、DOWN！、LEFT！、RIGHT！」の声で、顔のパーツを台紙に並べました。
帽子で目隠しをしていたので、自分のイメージとはずいぶん違う顔ができあがり、友達と笑う場面が
多くありました。楽しみながら英語を学んでいます。
授業でのチーム学習、休み時間の外遊び、給食、、そして掃除と、愛宕小学校の日常生活が始まりました。
１月 ８日（木）校内書き初め大会 一斉下校
新春にふさわしい、凛として厳かな雰囲気の中、全学年一斉に書き初め大会を開催しました。
子どもたちは、１２月の授業から、また冬休みに自宅で練習を重ねて今日を迎えました。
書き初めに入る前に、担任や教科担当教員から、書く際のポイントを復習してもらい、
お手本にならって集中して取り組んだ子どもたちでした。その姿には、やる気と緊張感がみなぎっていました。
午後には、全教員が１時間を優に超える審査会を行いました。全力でのぞんだ子どもたちの作品は
力作ぞろいで、評価するのは本当に難しく、教員は頭を悩ませていました。
精一杯取り組んだ子どもたちの作品は、来週１４日から１６日の期間、教室前廊下に展示されます。
一人ひとりの成長を褒めていただけると幸いです。
１月 ７日（水）３学期始業式 一斉下校
あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。
令和８年、午年の３学期が始まりました。
明るいあいさつと笑顔で子どもたちは登校してきました。冬休み中は、各家庭で有意義な時間を
過ごせたことでしょう。保護者・地域の方に感謝いたします。
始業式では、干支の午・馬の話と、目標を立てて生活しよう（一年の計は元旦にあり）の話が
ありました。３学期も、「あたごの心」を心がけ、誰もが笑顔になれるよう、自分も他人も大切にする
愛宕小学校の子どもたちでいてくれることでしょう。
各学級では、学級組織づくり、冬休みの宿題の確認、個人写真撮影、コミュニケーションゲームなどが行われました。
素敵な一年になることを願って３学期がスタートしました。子どもたちの成長が楽しみです。
