本日は、４年３組で研究授業が行われました。

算数科「調べ方と整理のしかた」の学習で、六名小学校のけがの数について、表を見ながら分析しました。

友達の発言には、「たしかに」「なるほど」などと前向きな反応をする、温かい雰囲気で授業が進みました。

あと少しで高学年になる４年生の成長が見られました。