２年３組では、算数科「はこの形」で、子供たちが家から持ってきた箱を、１面ずつなぞりながらノート
にかき写して、その形を調べていました。箱の面の数や形を確認できたようです。友達の持ってきた箱との
共通点は見つかったでしょうか。
　５年３組も算数の学習をしていました。「割合のグラフ」で、表にまとめられた割合をもととにして、円
グラフで表す活動をしていました。