１時間目に、５年生は国語の授業でした。「資料を見て考えたことを話そう」の単元で、「目的に合った話し方の工夫を見つけよう」という課題で発表をしていました。最も伝えたいことは何かといったことなど、話の構成を考えて工夫をしているところを考えていました。みんな真剣に考えることができていました。