１年３組では、算数科「たしざん（２）」で、８＋３を１０のまとまりを作ると計算しやすいことを学びました。

　４年２組では、算数科「割合」で、Sサイズのポテトの量が分かっているとき、６倍の量のあるポテトのLサイズの量を求める方法について考えました。割合を図に表すと、わからない量が求められることに気付きました。