５年３組では、算数科「合同な図形」で、長方形や平行四辺形に対角線をかいてできた図形を使って、
合同な三角形を探していました。電子黒板を使って説明です。対応している頂点の位置にも気をつけて発
表していました。
　６年２組も算数科の授業をしていました。「割合を表す分数」についての学習です。24cmの６分の５
倍と、３分の４倍では、どちらがどれだけ大きいのかを考えていました。６年生になると、算数の内容が
レベルアップして、じっくり考えて解くような問題が増えています。