５年１組では、道徳科の時間に「公園のきまりを作ろう」という資料を題材にして、きまりが必要な理由
やどんなきまりがふさわしいのかなどについて話し合っていました。教科書に載っている絵を、電子黒板で
投影しながら意見を発表していました。
　６年３組では、食育の授業の一環として、栄養のバランスを考えた１食分の献立を立てる学習をしていま
した。主食・主菜・副菜・汁物と、栄養のバランスが取れるような献立を、一人一人が考えていました。い
つかの夕食の献立になるかもしれませんね。