7月6日(月) 2年「生命の学習」

1・2時間目、2年生が小児科医の森先生をお招きして「生命の学習」を行いました。
思春期の同調圧力やいじめの根底にあるバウンダリー(境界線)について中心に学びました。
身体的・性的・気持ち・時間や連絡・言葉・個人情報などのバウンダリーがあり、自分と相手のバウンダリーは違い、それぞれを守っていくことが大人への成長につながると教えていただきました。

1・2時間目、2年生が小児科医の森先生をお招きして「生命の学習」を行いました。
思春期の同調圧力やいじめの根底にあるバウンダリー(境界線)について中心に学びました。
身体的・性的・気持ち・時間や連絡・言葉・個人情報などのバウンダリーがあり、自分と相手のバウンダリーは違い、それぞれを守っていくことが大人への成長につながると教えていただきました。