愛知教育大学から、講師の先生を招き、授業研究会が行われました。１，２年生生活科の授業を見ました。子供たちが自分の考えた地図のマークを友達に伝えるために、クイズを出したり、もっとわかりやすくするにはどうしたらいいだろうと考えたりする姿がとてもすてきな授業でした。子供たちの「マークを考えたい」「伝えたい」という思いをたくさん感じられました。