3年1組で、算数科「表とグラフ」の学習の公開授業を行いました。1目盛りの大きさが１でない棒グラフや横型の棒グラフについて気付いたことを話し合い、みんなでよみ方を考えました。学習後の振り返りでは、棒グラフをよむときは、1目盛りの大きさを調べてからよむこと、横向きの棒グラフのよみ方は縦向きのものと同じという感想が見られ、グラフに対する理解が深まったことが分かりました。