本日、特別支援学級の7組では、数学の研究授業が行われました。学習課題は「300円以内で買えるお菓子の組み合わせをたくさん考えよう」。遠足に持って行くお菓子を予算300円以内で買うという場面を想定した授業でした。組み合わせを考える際には、タブレットを活用し、合計金額やおつりを計算しました。また、自分が考えた組み合わせをタブレットで撮影し友達に送り、受け取った側は、おつり計算して撮影して送るという、情報でのやりとりも行いました。タブレットの導入で、新しい学びの形が生まれています。