今日は愛知教育大学の学生の方がプログラミングの授業を３年生にしてくださいました。「設計シートを見ながらゲームを作ろう」という学習課題で取り組みました。ネズミがポインターを追いかけるようにプログラミングをしたり、ネコがネズミを追いかけるようにプログラミングをしたりしました。分かりやすい説明で、どの子も同一歩調で進めることができました。プログラミングを好きになる子供が増えそうでした。