６年１組で家庭科の研究授業がありました。

子どもたちは、袋を作るための布の大きさはどうしたらよいかという課題に取り組み、

巾着袋を解体したり、中に入れたい教科書を布に重ねたりして、一生懸命考えていました。

実物を使った授業は、イメージがしやすくて

子どもたちもとても楽しそうでした。

＜文責：藤田＞