先週の保健に続き、

本日は、算数科の教科指導員をお迎えして、

３学級で研究授業を行いました。

 

３年２組　あまりのあるわり算

２年１組　ひき算の筆算

６年４組　立体の体積

 

特に、２年１組の授業は、全職員が参観し、

より良い学びとなるためには、と、

放課後に、授業協議会を行いました。

 

たし算と比べると、つまずきがちなひき算。

学年が上がるにつれて、複雑になっていくひき算。

楽しみながら理解できる方法を模索し、

子供たちの「わかった」「できた」を多く生み出していけるよう、

今後も引き続き、授業の工夫に取り組んでいきます。