６年生が、理科の授業でプログラミングに取り組みました。

思ったとおりに動いてくれないこともありましたが、

どこが間違っているのか、粘り強く考えて取り組みました。

自分の指示通りに動いたときはうれしくて

笑顔を浮かべる子どもたちの姿が印象的でした。