6年生の教室を覗くと家庭科の授業が行われていました。

ホワイトボードには「生活をマネジメント」と書かれており、自分自身の平日と休日の1日の時間の使い方を見直していました。

ゲームの時間が長い子は少し勉強の時間に変えるなど時間の使い方を工夫していました。