6年生は昼放課の後の学習タイムに、その日の授業の内容を思い出して7分間ひたすら書く「ふりかえりノート」の時間があります。算数で学習した計算問題を自分で作って解く子、国語の物語を要約する子、漢字テストの漢字を何回も練習する子、社会で習った言葉を書く子、など一人一人取り組む内容は違うのですが、この「思い出す」という脳の使い方が、学習した内容を定着することにつながります。中学校に入学するまでに力をつけていきたいと思います。