今日は、5年2組で社会科の研究授業が行われました。日本の食料自給率について、歴史的背景や輸入の問題、他国の状況など、事前に調べた資料を基に、熱心に話し合う姿が見られました。友達の意見を聞いて、食料自給率を上げるべきだと思うけれど、農業の後継者や土地の問題から、実際は難しいということを感じ、自分たちに何ができるのかを考えました。友達の意見を踏まえたうえで、資料を基に自分の意見を発表する姿は、まさに高学年。山の学習での成長を見ることができました。(島津、原)