理科の学習で、注射器を使って「とじこめた空気」の実験を行いました。子どもたちは注射器を押しながら、空気の体積や手ごたえの変化を確かめました。実験を通して、空気が押し縮めら​れることや、元に戻ろうとする力があることを学ぶことができました。楽しみながら意欲的に学習に取り組む姿が見られました。