今日は書写の研究授業がありました。

自分で今日のめあてを決め、そのめあてを達成できるよう、

より自分が納得する文字に近づけられるよう、集中して取り組みました。

書いた文字について友達とアドバイスをし合ったり、

タブレットを用いて、前回書いた自分の文字と見比べたりし、

自分の力で自分の文字を整えていく子供たちの姿がありました。

文字と、文化と、自分と、じっくり対話する、そんな時間となりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文責：森）