４年生は理科の授業で、空気の性質について実験を行いました。緩衝材やタイヤ、ボールなど、空気の力を利用している身近なものに実際に触れながら、空気が生活の中で役立っていることを学びました。子どもたちは、空気の不思議さや面白さに興味をもち、楽しみながら学習を進めていました。