2026.2.6 5年理科の授業でプログラミング学習
5年生がパソコン室でプログラミング学習を行いました。
マイクロビットという機器とパソコンをつないで磁力を測定するプログラムを組み、実験をしました。
実験の結果、コイルの巻き数と電池が多い方が磁力が強いことが測定数値から分かりました。
登録日: 2026年2月6日 /
更新日: 2026年2月6日
5年生がパソコン室でプログラミング学習を行いました。
マイクロビットという機器とパソコンをつないで磁力を測定するプログラムを組み、実験をしました。
実験の結果、コイルの巻き数と電池が多い方が磁力が強いことが測定数値から分かりました。